martes, 20 de octubre de 2015
CD RAYUELA
Programa informático que permite crear fácilmente ejercicios interactivos para la web, usado para el desarrollo de actividades educativas en las áreas de letras; de fácil manejo y con novedosas aplicaciones interactivas. Esta herramienta en forma de cederrón pone a disposición de los profesores los 21 programas utilizados en Rayuela para crear los juegos interactivos. Gracias a estos sencillos programas, el profesor se convierte en autor de sus propias actividades y de material interactivo de apoyo. Junto con estos programas de fácil manejo, la aplicación incluye un editor en HTML que permite publicar actividades didácticas completas que integren elementos hipertextuales y multimedia. Los alumnos podrán así trabajar con ellos tanto desde su propio ordenador como desde los ordenadores del Aula multimedia.
Esta aplicación le permite a los estudiantes el desarrollo de actividades como:
·
Sopa de letras
·
Crucigramas
·
Juegos interactivos
·
Completes con letras
·
Juegos de lógica
·
Conteste enunciados ( verdadero / falso )
domingo, 18 de octubre de 2015
CD RAYUELA:
CD
RAYUELA:
Esta herramienta en forma de cederrón pone a disposición de los
profesores los 21 programas utilizados en Rayuela para crear los juegos
interactivos. Gracias
a estos sencillos programas, el profesor se convierte en autor de sus propias
actividades y de material interactivo de apoyo. Junto con estos programas
de fácil manejo, la aplicación incluye un editor en HTML que permite publicar
actividades didácticas completas que integren elementos hipertextuales y multimedia.
Los alumnos podrán así trabajar con ellos tanto desde su propio ordenador como
desde los ordenadores del Aula multimedia.
sábado, 17 de octubre de 2015
IMPLEMENTACIÓN WEBQUEST
IMPLEMENTACIÓN DE WEBQUEST
La WebQuest permite un trabajo cooperativo y adaptado a
niveles, conocimientos previos, intereses y expectativas de distintos alumnos o
grupos de alumnos, podemos encontrar WebQuest de distintos planteamientos o
niveles de profundización sobre un mismo roles,
con enfoques cognitivos, estilos de aprendizaje y naturaleza Además, la
WebQuest permite vincular estrategias de aprendizaje cooperativo, dado que es
posible proponer que los roles de los estudiantes sean intercomplementarios es
decir, que los aprendizajes particulares que cada uno conquista reviertan en el
grupo, se integren para crear un producto.
Esta aplicación es propicia para trabajar en
diversos grados pero en mi postura personal la aplicare exactamente
en los estudiantes de grados básica primaria a través de actividades
encaminadas a procesos de actividad de reflexión mental del estudiante,
con tareas analíticas de índole muy variada donde los educandos puedan
sintetizar, resumir, analizar, cotejar distintas fuentes y formas escritas,
gráficas, sonoras, de información etc.
WEBQUEST
WEBQUEST
En el aula
21,es definido como un tipo de unidad didáctica que plantea a los alumnos una tarea o una resolución de un problema y un proceso de trabajo
colaborativo, basado
principalmente en recursos existentes en Internet. Se trata, pues, de una actividad de búsqueda
informativa guiada en la red.
(Aula21 2011)
IMPLEMENTACION DE LAS (TIC) EN EL AULA DE CLASES
IMPLEMENTACION
DE LAS (TIC) EN EL AULA DE CLASES
BIENVENIDOS A MI BLOGGER
BIENVENIDOS A MI
BLOGGER
Bienvenidos a mi Blogger
espacio donde encontraras temas de interés acerca del uso e implemento de las
tic como herramientas básicas de aprendizajes en el aula de clases.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)






